面对同样的生活压力事件，为什么有的人会出现抑郁症状，而有些人则不会？近日，在中科院心理研究所成立55周年报告会上，专家认为，不但抑郁症有遗传学基础，焦虑障碍和青少年偏差行为都有遗传背景，焦虑与抑郁障碍的共病率高达60%。
据报告，在世界范围内，抑郁症是名列前五位的致残和导致疾病负担的原因之一。国外行为学专家研究显示，抑郁症患者家庭成员的发病危险为9%，明显高于3%的基线水平，提示遗传因素在抑郁症发病中的重要作用。在一项基于住院病人的研究中发现，同卵双生子共病率为40%，显著高于异卵双生子的共病率11%，且抑郁越严重，遗传因素的影响越显著。
由于我在没有退休之前，也是搞青少年心理研究的，我的印象最深刻的就是有一对夫妇，由于都是下岗职工，在家里常常抱怨对社会的不满，所以他的孩子也是负面情绪非常多，在班级常常也是抱怨，或者是跟同学的关系不好，或者是打一些孩子表示自己的强悍
有一段时间，他的妈妈就来找我做心理健康咨询，然后我就问他们，他就说由于我们两个都是下岗职工，我们常常会看一些焦点访谈或者是社会的负面情绪，我们就在家里会探讨一些问题，可能这些问题也会或多或少的影响到孩子。
所以我常常说，父母是孩子的第一任教师，你这个第一任教师，你的一言一行都会对青少年或者是幼年的孩子产生一定的影响。
如果一个家庭的是阳光的，那么你的孩子也一定是阳光的，如果一个家庭是和谐的，那么你的孩子也是温暖的。
家庭的影响要比学校社会的影响还要重要。
做好家长，做好你的第一任教师，这一点对于影响孩子的成长，具有非常重要的意义。
研究者采用现代分子生物学技术研究发现，5－HTT基因在压力性事件诱发抑郁环节上具有调节作用。5－HTT基因在启动子区具有短等位基因的个体，在面临压力性事件时更易出现抑郁症状甚至自杀，而与五羟色胺代谢有关的TPH基因，则是与自杀行为和抑郁有关的另一个主要候选基因。
据悉，中科院心理所已初步建立了青少年双生子信息登记系统，在北京地区登记400多对双胞胎，通过心理测验收集表型数据，通过口腔细胞收集和DNA提取收集基因型数据，并以此为基础，研究环境和遗传对青少年焦虑、抑郁和偏差行为的影响
